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【每月一师】广西教育名师谭明雄:守初心,担使命,育人才
2022年09月09日 13:48   作者:   来源:玉林师范学院    点击:

谭明雄,女,汉族,1968年7月生,无党派人士,玉林师范学院教授。扎根教书育人第一线31年,辛勤耕耘,无私奉献,她始终坚持“以学生为中心,育人育才”,不断探索适应地方需要的应用型人才培养模式。她以担当之心,推进教育教学改革,创新教学方法,2项教学成果获广西自治区教学成果奖一等奖。她注重青年教师培养,引领青年教师不断创新,为乡村振兴贡献力量。她主动服务区域经济社会发展,她用自己的实际行动诠释着“学为人师、行为世范”的人民教师职业。曾获广西教学名师、广西高层次人才、广西高校卓越学者等荣誉。

不忘初心,立德树人

谭明雄时刻铭记教书育人使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,以全面贯彻党的教育方针为总要求,坚持“以学生为中心,坚持立德树人,传授知识、培养技能、育人育才”的教学理念,以人格魅力引导学生,以知识智慧启发学生,努力把学生培养成“有知识、有技能、有担当,会应用、能创新的对社会有用人才”。她着力发挥课程思政协同育人功能,编写课程思政案例,根据思政内容,更新课程大纲、设计教案、课件,把思政内容如盐和水一样融入教学过程,引导学生把学习和国家的需要紧密相连,把民族的未来和历史的使命成为学习的重要动力。她探索课外活动、创新创业活动、社会实践活动、生产劳动和爱心公益等形式多样的育人渠道,形成思政教育的有效补充,2021年必赢76net线路|首頁|歡迎您荣获广西高校“三全育人”先进示范院(系)。

以使命之心,探索应用型人才培养模式

2015年,学校作为广西首批应用型人才培养综合改革示范院校,她结合学校的人才培养定位,带领团队积极开展专业改革和探索应用型人才培养模式,深入调研,多方学习,走访了广西各市、广东珠三角城市、武汉、杭州、厦门等高校和相关企业,参与玉林市健康产业、机械产业、服务产业、人才队伍建设等多个规划课题研究,了解产业发展需要和人才需求,思考专业建设和人才培养模式,其中“服务式学习”和“以产业链为导向,培养材料类专业应用型人才”模式,均获广西高等教育教学成果奖二等奖,经过应用型人才培养的经验积累、实践反思,路径创新,提升人才培养质量,形成了学生能力培养和社会主义核心价值观协同、校企协同、产教融合的“三圈层”协同育人创新机制,2021年获广西高等教育自治区教学成果奖一等奖。

以担当之心,推进课堂教学改革

课堂是教育教学改革的主战场,只有进行改革,教育才能真正更新。谭明雄先后承担了本科生《有机化学》《有机合成》《功能材料》《化学专业英语》课程教学,她坚持以学生为中心,以目标为导向,持续改进为理念,积极开展课堂教学改革。她注重理论联系实际,根据课程和教学内容的特点,以及学生学习的痛点问题,以情景牵引,问题导向,任务驱动,激发学生的学习兴趣。她注重学情分析,选择合适的教学方法,如启发式、问题导向式、案例式、任务驱动式、讨论式、探究式的等教学方法,以吸引学生的主动参与。她不断优化教学内容,根据新工科的要求,把新知识、新技术、新成果融入教学,把教师的科研成果、科研方法融入课程、融入教学。她充分利用信息技术,互联网资源,虚拟仿真实验,通过雨课堂、超星学习通、慕课,以及自制微视频,探索线上+线下混合式教学模式,打破课堂和教室的限制,拓宽教师和学生联系的教学模式,为实现学生实现课前自学,课堂体验、课后反思,提供有效资源支撑。2022年,她带领《有机化学》教学团队参加广西高校教学创新比赛获三等奖,在《化学教育》《大学化学》等权威化学教改刊物发表了20多篇教改论文。

以德立范,助力青年教师成长

谭明雄注重科研育人、青年教师培养,带领团队利用中草药资源开展创新药物研究和功能食品研发,创建的“农产资源化学与生物技术”自治区重点实验室和广西高校高水平创新团队,引领推动青年教师不断创新、促进学科发展,也为乡村振兴贡献力量。她利用地方中草药资源优势,把中草药的研究和生物无机化学相结合,希望通过学科交叉,在功能活性成分研究与金属药物设计方面有新的突破,为地方中草药资源开发提供实验基础和科学依据,助力中草药开发。她先后主持完成了国家自然科学基金2项、省部级及横向项目20余项,研究成果在Food. Res. Int., Eur. J Med. Chem.等国际著名学术刊物上发表学术论文60多篇,其中SCI收录46篇,7篇为SCI一区TOP期刊,获国家发明专利12项,获自治区科学技术奖三等奖2项。

针对青年教师在教学中普遍缺乏对教育教学理念的深刻认识和灵活应用现象,谭明雄积极上好示范课、研讨课、讲座课,为中青年教师树立榜样,辅导青年教师如何设计教学、讲好一堂课,鼓励教师不断努力,不断学习,积累教学经验,更新教育教学理念,以学生为中心,因材施教,灵活应用合适的教学模式,包括慕课、微课、翻转课堂等教学模式,不断学习新知识,了解学科发展前沿,将最新科研成果融入教学中,丰富教学内容,使教学和科研相互促进,促进教师教育教学水平的提升。

践行职责,服务地方经济社会发展

此外,谭明雄积极参政议政,建言献策,主动服务区域经济社会发展。她发挥专业特长和自治区政协委员优势,在产业规划、农产品深加工、中草药开发、农业标准化生产等方面,深入调研、有效施策、提供技术支持。她围绕青少年铸牢中华民族共同体意识、“双减”教育、中小学教师队伍建设等重点和热点问题,深入调研,建言献策,探索名师引领、校际联动、“三全教研”的教师专业发展机制,助推城乡教师教育优质均衡,获广西基础教育教学成果奖一等奖。

(转载自玉林师范学院官网)