必赢76net线路|首頁|歡迎您

当前位置: 网站首页 / 实验平台 / 正文

化学教学实验中心简介
2012年11月12日 00:00   作者:   来源:本站原创    点击:

化学教学实验中心简介

化学实验教学中心初建于2002年,前身可追溯到1977年成立的玉林师范高等专科学校化学实验室。经过10多年的建设和发展,化学教学中心形成了完整的化学实验教学体系,于1999年一次通过了自治区普通高校基础课教学实验室的合格评估。2000年升本后,化学实验教学中心进行了资源优化整合,不断加大了建设的经费投入,现有实验室面积8110m2,设有各种功能的专业实验室14个,拥有各类仪器设备4420余台件,仪器设备总值近1600万元。其中现代化大型仪器有X射线单晶、粉末衍射仪、扫描电镜、气相、液相色谱仪,紫外、荧光分光光度计、原子吸收分光光度计、同步热分析仪、纳米粒子粒度仪、傅立叶红外光谱仪、材料显微镜、气吸附仪等设备。仪器更新率达到95.87%以上,优化了教学环境,为培养高素质、应用型的化学化工人才提供了良好的实验教学平台,极大地推动了实验教学改革的深入进行。承担化材院的化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺和生科院的生物科学、生物技术、制药工程等7个专业各类实验课程21门,每年给约1500名左右的本科生开实验教学课,完成实验课程教学的人时数达到14.4万。“以学生为主体,教师为主导”的教学理念指导下,在学校的大力投入下,经过多年的建设,实验中心得到了快速发展,中心的软硬条件得到了极大的改善和提高,实验教学改革取得了丰硕成果。2006年,2008年,2010年,2012年中心连续四年被评为校级先进实验教学中心。化学与材料学院拥有自治区硕士点授权建设单位学科—化学工程与技术,1个区级重点学科—生物化工,1个广西高校重点实验室--桂东南特色资源高效利用实验室。1个校级重点实验室,1个校级协同创新中心。

五年来,实验中心依托化学化工学院的学科优势、人才优势和仪器设备优势,从实际出发,循序渐进的进行了实验教学体系的改革。在“以学生为主体,教师为主导”的教学理念指导下,将实验教学同理论教学和科学研究紧密结合,构建了符合高素质人才培养的实验课程体系和内容。基础型实验以传授知识为主,要求学生掌握基础知识、基本技能。在教学中以教师辅导为主,学生通过实验对从事化学研究的所需的仪器设备构成有一个感性的认识。教师在传授知识的同时,逐步培养学生严格认真的实验态度。编写了普通硅酸盐工业,高分子材料化学实验,物理化学实验及其数据处理等3本实验教材。经过几年的改革与实践,近5年来,中心承担教改项目12项,发表教改论文35篇;出版实验教材3部,参与编写实验教材2本,自编讲义3本;获得区级教学成果奖三等奖1项,校级教学成果奖6项。学科共承担各类重要课题60项,其中国际合作项目3项,国家自然科学基金10项;省部级项目17项;厅局级项目20项,其他10项。获得科研经费606万元,申请发明专利16项,获得授权4项。发表较高水平研究论文总数134篇,其中SCI/EI收录71篇,SCI一区论文4篇,二区4篇。学生在各类区级以上竞赛中荣获一、二、三等奖有100多人次。

本中心实验室设备齐全,配置合理,拥有一支扎根西部、艰苦奋斗、甘于奉献的优秀实验教学团队,形成了具有一定特色的实验167.net必赢客户端模式和实验中心运行机制,为广西及周边地区培养了一大批具有创新意识的化学化工人才。