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“微校计划”暖心关爱留守儿童行动之学习篇
2018年07月21日 20:34   作者:莫镇翠   来源:    点击:

三尺讲台,不仅是承担着教书育人的责任,也是教师的向往;小小一间教室,不仅是学生学习的港湾,也是学生求知的窗口生。7月19日,早上天气凉爽,志愿者们哼着小曲,轻快的踏上了上山的路,开展了第三天的支教生活。

由于山区的外语基础薄弱,蒙振相老师也知道学好一门外语在当今时代的重要性,他想让孩子们多多学习英语,因此本次支教行动每天上午、下午都会开设一节英语课。上午英语课上,两名志愿者赵彬明、银玉睿先简单地复习了前一天的知识,然后结合上一节绘画课上的图形,字形结合生动形象的教孩子们关于动物和日常生活中常见的物品的单词。在数学课上,志愿者陈岸、韦光明分别给大班和小班的孩子们上四则运算,巧妙运用简笔画中蕴含的加法――7+2=9,让学生们感受到数学的奥妙,吸引学生的兴趣。为培养孩子们的爱国意识,珍惜现在的学习机会,易小虹在语文课上用《少年中国说》激发孩子们的爱国情感,从也让他们懂得尊重别人,尊重自己。同时,卢煜松用李白的一首《静夜思》进行导课教孩子们拼音以此来纠正孩子们的发音。

课间,志愿者们和孩子们聊天、交心,在树荫下踢球、跳绳,与孩子们相处得非常好。在下午英语课上,志愿者罗冬妹和覃小妹分别教会了小孩们数字单词、和关于人体结构的单词。最后一节课,由银玉睿上舞蹈课,在悦耳动听的音乐中学习兔子舞,简单的舞蹈动作让孩子们兴致勃勃,快乐的结束了这一天的课程。

志愿者们在青山绿水,空气清新的村庄里教书,听着孩子们朗朗的读书声,看到孩子们在尽情玩耍的身影是一种幸福。同时,孩子们也能够在这欢声笑语中学得更多,进而激发学习的潜能,培养他们爱国情怀。